Психологические особенности профессиональной деятельности юристов

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Психологические особенности профессиональной деятельности юристов». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Были представлены работы, рассматривающие возможности применения психодиагностических методов в работе психолога: «Психологические аспекты использования рисуночных методик в работе практического психолога», «Методы изучения психологической готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе».

Социальная деятельность охватывает политический аспект в деятельности следователя, прокурора, оперативного работника и т.д. как организаторов борьбы с преступностью на порученном им участке. Данное обстоятельство формирует стремление строго придержи­ваться правовых норм, воздействующее на поведение, направленность личности. Потребность соблюдать нравственные, правовые нормы явля­ется одной из ведущих, доминирующих среди прочих социально значи­мых потребностей, влияющих на правосознание. Все это определяет вы­сокий уровень социализации личности, особенно сотрудников право­охранительных органов, их ответственности перед обществом, норма­тивности (конвенциальности) поведения. Данное интегративное свой­ство рассматривается в качестве одного из главных факторов професси­ональной пригодности юриста.

Лекция 8. Психологические особенности профессиональной деятельности юриста

Защита аттестационных работ слушателей МИПК ННГАСУ по программам профессиональной переподготовки «Психология», «Психология в социальной сфере», «Организационная психология».
Основная задача психологии личности юриста — выявление рациональных соотношений между требованиями, которые ей предъявляются профессией. В познании этих закономерностей психология юридического труда опирается на методы, теоретические положения и экспериментальные данные различных наук: общей и дифференциальной психологии, психологии труда, юридической социологии, уголовного права и уголовного процесса. Системный подход предполагает под центральным аспектом исследования процесс деятельности и позволяет дать достаточно точное описание этого процесса с учетом всех участвующих в нем элементов.
Коренные изменения общественно-экономических отношений о стране, формирование правового государства, потребность общества в существенном улучшении деятельности государственно-правовых структур, правоохранительных органов, в повышении качества проку­рорского надзора, судебного рассмотрения дел выдвинули на одно из приоритетных мест задачу научной разработки и практическойреализа­ции кадровой политики в системе правоохранительных органов, юриди­ческих служб, в том числе их кадрового обеспечения.
Такие правильные советы, и как трудно иногда перестать контролировать и не лезть со своим очень важным мнением… Еще для правильного и успешного развития важно соблюдение режима, сбалансированное питание, витамины. Если не сезон овощей и фруктов, или как в моем случае сын их и не ест практически, то выручают витаминные комплексы для детей.

Степень разработанности темы исследования. История использования специальных знаний в отечественном уголовном судопроизводстве, теоретические и прикладные проблемы судебной экспертизы на протяжении десятилетий плодотворно исследовались многими известными русскими, советскими и российскими учеными. Однако фундаментальных работ, посвященных анализу проблем судебно-экспертной деятельности на современном этапе, крайне мало, поскольку до вступления в силу ФЗ о ГСЭД деятельностный подход к изучению феномена судебно-экспертной деятельности в целом и деятельности эксперта в уголовном судопроизводстве в частности, за редким исключением, не применялся.
Юридический труд весьма разнообразен и сложен и имеет в себе ряд черт, которые отличают его от большинства других профессий. Правоохранительная деятельность большинства юридических профессий протекает в области общественных отношений и отличается чрезвычайным разнообразием решаемых задач. Каждое новое дело для следователя, судьи, прокурора, адвоката представляет собой новую задачу, и чем меньше шаблона будет допущено этими лицами, тем более вероятен правильный исход в поисках истины.

Коммуникативная деятельность заключается в получении необходимой информации в процессе общения. Особую значимость эта деятельность имеет при допросах, а также в деятельности адвокатов, оперативных сотрудников, воспитателей ИТУ.

Организационная деятельность заключается в волевых действиях по реализации и проверке рабочих версий и планов. Она подразделяется на два аспекта: самоорганизованность и организация людей в коллективном решении профессиональной задачи.

Ч это социально-психологическа€ характеристика личности, отражающа€ его стремление максимально подчинить своему вли€нию других людей. јвторитарность св€зана с такими личностными особенност€ми, как агрессивность, завышенна€ самооценка и уровень прит€заний, склонность к следованию стереотипам, слаба€ рефлекси€. јвторитарность юриста ввиду его стремлени€ добитьс€ доминирующего положени€ вплоть до обвинительного уклона в расследовании путем давлени€ на подозреваемого, обвин€емого, подсудимого.

Профессиональная деятельность юристов, особенно тех,кто рабо­тает в органах прокуратуры, суда и т.д.,представляет собой разновид­ность государственной службы с присущими этой деятельности специ­фическими особенностями. Знание этих особенностей необходимо не только для разработки профессиограммы труда юриста, но может бытьполезным и для тех, кто стремится получить юридическое образование, овладеть профессией юриста, приложить свои способности на поприще правоохранительной деятельности, кто должен быть готовым к преодо­лению тех трудностей, которые он неизбежно встретит в своей работе.

Адвокат может использовать знания по психологии, не только общаясь с человеком, которого он защищает, но и в самом суде. В суде адвокат может просто читать человека на невербальном уровне и продумывая и предугадывая следующий шаг защитника второй стороны. В работе следователя психология играет, наверное, самую большую роль. Например, на допросе обвиняемого следователь должен не только найти правильный подход к обвиняемому, но и должен всячески воздействовать на него, заставлять нервничать, задавая быстро вопросы или же другими действиями, чтобы обвиняемый запутался, начал нервничать. Если следователь очень хорошо разбирается в таких делах, то он может легко вывести на чистую воду любого преступника. Но это только несколько примеров, того, что вы сможете делать со своими знаниями психологии.
Для большинства юридических профессий характерна высокая эмоциональность труда. При этом в ряде случаев деятельность сопровождается отрицательными эмоциями, которые необходимо подавлять, а эмоциональная разрядка бывает отсрочена на сравнительно большой период времени. Профессиональная юридическая деятельность — в основном, деятельность государственная. Государство ставит перед правоохранительными органами определенные цели и задачи, направленные на ликвидацию преступности в стране. Государство создает специальную систему подготовки, переподготовки и усовершенствования правоохранительных и судебных органов. Эти требования по мере роста юридической культуры всего общества повышаются как по отношению ко всей правоохранительной системе, так и к каждому ее звену, каждому ее работнику.

Тема введение в юридическую психологию

Особенностям функционирования института судебной экспертизы в уголовном процессе в условиях реформирования отечественного процессуального законодательства посвятила свое диссертационное исследование А.В. Кудрявцева (2001). Впервые на монографическом уровне определить место и роль судебно-экспертной деятельности в правоохранительном процессе попыталась С.А. Смирнова (2002). Немногим позже Б.М. Бишманов подробно исследовал специфику экспертно-криминалистической деятельности в органах внутренних дел (2004). Историко-криминалистические аспекты становления судебной экспертизы как особого типа деятельности, в которую вовлечены эксперт и лицо, инициировавшее проведение экспертизы, рассматривались Н.Л. Бикмаевой (2006).
Работа по профилактике профессиональной деформации включает в себя меры как психологического, так и организационно-управленческого, воспитательного характера.
К защите были представлены аттестационные работы, представляющие собой теоретико-экспериментальные исследования актуальных проблем современной психологии.
Психология наука сложная и с юриспруденцией она очень взаимосвязанная. На данный момент существует просто несощитаемое количество учебников по психологии, которые затрагивают любую сферу жизни. Есть учебники юридической психологии, есть учебники на более глубоком уровне, например, психология потерпевшего, криминальная психология, психология судебного процесса, психология несовершеннолетних и так далее.

Право призвано регулировать общественные отношения, оказывать влияние на психологию и поведение людей. Обычно влияние права многие исследователи сводят к влиянию через сознание людей. Но необходимо отметить, что сводить этот процесс только к влиянию на сознание не совсем верно. Любое воздействие, в том числе правовое, влияет на всю психику в целом, включая не только сознание, но подсознательную сферу личности, ее чувства и эмоции.

Серия работ была посвящена проблемам психологии семейных взаимотношений и особенностям семейного воспитания: «Изучение характера общения между супругами и особенностей их социально-психологической адаптации», «Самооценка молодежи и особенности воспитания в родительской семье», «Социально-психологические трудности молодой семьи на этапе ее формирования».

В реальной жизни отдельные качества и свойства личности находятся во взаимодействии, одни из них компенсируют недостаток, неразвитость других.
Профессиографическое направление исследования базируется на принципе комплексного изучения профессий с экономической, социальной, психологической, физиологической, гигиенической, медицинской и профессионально-технической стороны.

Лекции — Юридическая психология — файл 1.rtf

Психология в юридической деятельности играет очень большую роль. Потому как 75 % работы адвоката, следователя, прокурора или будь то просто юриста – это работа психолога. Юрист должен уметь читать человека. Это нужно для того, чтобы уметь правильно подойти к ситуации и правильно найти к определенному человеку подход. Люди все разные и у каждого свой характер и тип поведения. И только хороший юрист, который знает психологию или же сам психолог может найти правильный подход к человеку.
Таким образом, всестороннее рассмотрение юридической деятель­ности, психологических особенностей труда юриста позволяет увидеть в этой области наиболее важные направления, наметить пути повыше­ния эффективности трудовых затрат работников правоохранительных органов, более качественно проводить оценку и отбор лиц, желающих получить юридическое образование и в последующем стать юристом.
Правовая психология как раздел юридической психологии изучает социально-регулятивную сущность права, отражение в сознании людей правозначимых сторон действительности, психологические аспекты правоприменения и правотворчества.
Существует психология влияния на людей, психология лжи… Учебников много и все их не освоить. Поэтому молодому юристу, который только закончил учебу, нужно не заканчивать на этом свое обучение, а продолжать учиться. Работать и учиться. Ему нужно заранее определиться со своей главной сферой деятельности (адвокат по уголовным делами, адвокат по гражданскими делам или же следователь…). И когда этот молодой юрист определиться со своей главной сферой деятельности, вот тогда нужно начинать изучать психологию в нужном направлении. Нужно постоянно усовершенствовать свои знания и в самой юриспруденции.

Социально-психологические особенности юридической деятельности

К частным задачам, решаемым в процессе профилактики профессиональной деформации работников органов правопорядка, следует отнести: выработку у сотрудников профессионального иммунитета и высокой культуры в работе, развитие нравственно-психологической устойчивости и деловой направленности у всех работников органов правопорядка, формирование у юристов установки на следование в работе кодексу профессиональной чести, совершенствование стиля и методов управления персоналом, формирование оптимального морально-психологического климата в службах и подразделениях органов правопорядка.

Программы дополнительного психологического образования реализуются в МИПК ННГАСУ уже 5 лет. В этом году 18 слушателей курсов профпереподготовки успешно прошли обучение объемом более 1000 часов и получили дипломы с присвоением квалификации «Психолог».

Труд многих юридических профессий (прокурора, судьи, следователя, оперативного работника и других) предполагает наличие у субъекта труда особых властных полномочий, наличия права и обязанности применять власть от имени закона. Наряду с этим правом у большинства перечисленных выше лиц развивается профессиональное чувство повышенной ответственности за последствия своих действий.
В теории права выделяется роль групповых факторов, но, к сожалению, сама правовая психология групп практически не рассматривается как объект правового регулирования.

Лекция 8. Психологические особенности профессиональной деятельности юриста.

Реконструктивная деятельность — это текущий и завершающий анализ всей собранной информации по делу и выдвижение на базе её синтеза, анализа и специальных знаний рабочих версий (гипотез). Правовое регулирование всей профессиональной деятельности отличает юридический труд от других профессий и постепенно накладывает свой отпечаток на личность каждого юриста. Вся деятельность следователя, прокурора, судьи, адвоката, нотариуса и т. д. при всей сложности и разнообразии всегда протекает в рамках правового регулирования. Уже при планировании своей деятельности каждый юрист мысленно производит сопоставление своих будущих действий с нормами действующего законодательства, регламентирующими эти действия.

Правоприменительная деятельность работников государствен­но-правовых структур разного должностного положения, довольно четко регламентирована. Отступление от своих служебных обязанностей, на­рушение юристом должностных полномочий рассматривается как нару­шение закона, свидетельствует, прежде всего, о низком уровне его профес­сиональной компетентности.
А. Зайцевой нашли отражение проблемы развития института судебной экспертизы в условиях состязательного уголовного судопроизводства (2008). Вопросы европейского сотрудничества в сфере судебно-экспертной деятельности анализировала И.Э. Никитина (2011).


Похожие записи:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.