Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Закон госдумы об образовании». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.
Контроль за расходованием средств на осуществление переданных полномочий осуществляется в пределах установленной компетенции федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в финансово-бюджетной сфере, федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, Счетной палатой Российской Федерации.
По словам председателя комитета по образованию Госдумы Александра Дегтярева, в Комитет Госдумы обратились 600 тысяч граждан и поступило более 40 тысяч коллективных сообщений. Госдума приняла закон в третьем чтении 21 декабря, Совет Федерации одобрил его 26 декабря.
Проектом закона устанавливается четкая система разных уровней образования – от дошкольного до послевузовского. Предполагается, что законопроект сохраняет преемственность, положительный опыт в сравнении с прошлым законом. В частности будет сохранен Единый государственный экзамен.
Содержание:
Закон «Об образовании» принят в первом чтении
В Российской Федерации реализация права каждого человека на образование обеспечивается путем создания федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни.
Потому что мы с вами прекрасно помним и знаем, что школа сегодня практически единственный очаг культуры на селе. Как только закрывается школа, значит, в ближайшие 5-10 лет можно ставить крест на этом селе, его просто не будет», — сказал руководитель фракции «Справедливой России» в Госдуме Сергей Миронов.
Впервые на законодательном уровне определяются особенности получения образования гражданами, проявившими выдающиеся способности, иностранцами и лицами без гражданства, осужденными. Особое внимание уделено условиям обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Обсуждаемый закон о платном образовании подразумевает переход школ на самообеспечение. Родителям не придется платить за базовые уроки или их часы. В систему платного обучения включаются:
- дополнительные уроки, факультативы, а также мероприятия, посещаемые по желанию учащихся;
- система продленки – присмотр за детьми в рамках обучения;
- дополнительные кружки, нацеленные на всестороннее развитие обучающихся;
- предполагается введение платных профессиональных предметов, ориентированных на будущую подготовку специалистов.
Чтобы его совершить, необходимо сделать второй шаг: отделить выпускные экзамены от вступительных, в противном случае ЕГЭ и всей системой образования останется управлять орган, изначально созданный только для контроля.
Государственная Дума сегодня рассматривает проекты, которые вызвали немало споров как среди специалистов, так и просто широкой общественности. На повестке дня — закон об образовании.
Большой блок поправок был связан с художественным и музыкальным образованием. Сейчас в законе закреплено право учебных заведений вводить интегрированные образовательные программы и давать одновременно и школьное, и профессиональное образование. Разрешено отбирать детей по способностям сразу после окончания ими начальной школы, а при выпуске давать им не только аттестат, но и диплом о получении среднего профобразования. Новый Закон об образовании — комплексный базовый акт, интегрирующий в себе как общие положения, так и нормы, регулирующие отношения в отдельных подсистемах образования. Он заменяет целый ряд законодательных актов. В их числе — Закон об образовании от 1992 г., Закон о высшем и послевузовском профессиональном образовании от 1996 г.
Госдума рассматривает закон об образовании
В. Путин подписал закон об образовании, призванный заменить два действующих базовых закона: «Об образовании» (1992) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (1996). Соответствующий документ опубликован на портале правовой информации.
Более подробно регламентированы права, обязанности и ответственность педагогов. Оплата труда учителей не может быть ниже уровня средней зарплаты в соответствующем регионе.
То есть, поправки о платном образовании сохраняют конституционное право граждан на бесплатность обучения. Но за качественное и углубленное преподавание родителям придется платить. И несмотря на отсутствие специального закона о платном образовании или самообеспечении школ, создаваемая система функционирует уже сейчас.
Кроме того, поправками ко второму чтению уточнены нормы касающиеся ликвидации образовательных учреждений. Такое решение допускается только на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий такой реорганизации. Предполагается, что порядок создания комиссии будет устанавливаться правительством. Что касается сельских школ, то предложенными поправками отдельно оговаривается, что их закрытие недопустимо без учета мнения жителей поселения.
Полезные ссылки по теме «Закон Об образовании в Российской Федерации»
Разделение Минобрнауки на два министерства означает признание кризиса системы управления образованием и возврат к отечественной традиции, отмечает профессор.
К инновациям, вводящимся проектом закона, можно отнести новую систему образовательных программ. Система будет разделяться на основные и дополнительные программы. По первым будут установлены госстандарты. Кроме того, ученики смогут выбирать разные учебные курсы в своем вузе и вне его, используя возможности дистанционного обучения. Это позволит индивидуально выстраивать ученикам траекторию своего обучения.
В документе, который должен заменить прежнее законодательство об образовании от 1992 года, прописываются нормы по всем уровням образования, включая дошкольное, профессиональное – начальное, среднее, высшее и дополнительное.
Госдума приняла закон об образовании, снабдив его поправками
Все это сохраняется. Думаю, мы должны избавляться от «страшилок», и министерство образования должно больше заниматься просветительской деятельностью. Общество должно понимать суть изменений», — отметила депутат.
В случае использования средств, предусмотренных на осуществление переданных полномочий, не по целевому назначению федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в финансово-бюджетной сфере, осуществляет взыскание указанных средств в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации.
Проанализировав указанные положения можно сделать вывод, что платное образование не затрагивает общее. На основании данного принципа и разрабатываются нововведения, о которых столько говорят. На специальный сайт поступило около 11 тысяч комментариев. После общественных слушаний все поправки от граждан были проанализированы, обобщены и включены в текст новой версии. После чего споры продолжились.
Сложность в том, что введение платных уроков и факультативов повысят приоритет тех учеников, которые на них обучались. Таким будет не только проще сдавать выпускные экзамены, но и проходить конкурс в высшие учебные заведения, а затем и находить профильную работу.
Перераспределяются полномочия региональных органов госвласти и органов местного самоуправления по обеспечению гарантий прав граждан получить общедоступное и бесплатное дошкольное образование.
По его мнению, сама система образования инертна и, если не создать современную систему образования, ориентированную на завтра, шаг вперед не будет сделан никогда.
Есть статья 43 Конституции и есть статья 5 этого закона, где четко и ясно, черным по белому записано, что у нас дошкольное и общее образование — бесплатные и доступные, а высшее образование — бесплатное на конкурсной основе.
Федеральные государственные органы вправе обеспечивать в федеральных государственных образовательных организациях организацию предоставления общедоступного и бесплатного общего и среднего профессионального образования.
Первое: должна быть комиссия, которая прогнозирует социально экономические последствия такой реорганизации, а что касается сельских школ, то есть норма, которая обязывает учитывать мнение жителей», — заявил заместитель руководителя фракции «Единая Россия», депутат Николай Булаев.
Вновь обращаясь к статье 101 ФЗ 273 о вариантах платного обучения можно выявить ее аспекты:
- учреждению допускается взимать плату с физических и юридических лиц согласно заключенному договору;
- платное образование не может заменять бюджетное;
- плату допускается брать за те образовательные услуги, которые не предусмотрены государственным или муниципальным заданием.
Многие положения закона получали резко критические отзывы от сотрудников образовательной сферы. Госдумой закон был принят 21 декабря, против него выступала партия КПРФ. Пять дней спустя документ был одобрен Советом Федерации. Министр образование Дмитрий Ливанов заверил, что новый закон сделает образование более доступным.
К основному, второму чтению в Госдуме базовый закон об образовании был серьезно дополнен — от депутатов поступило около 1700 поправок. В первую очередь, они касаются социальных гарантий учителям — предполагается, что их зарплата не должна быть меньше средней по экономике в регионе.
МГУ им. М.В. Ломоносова, СПбГУ, а также ряд других вузов вправе самостоятельно разрабатывать и утверждать образовательные стандарты по всем уровням высшего образования. Прежде всего, Рособрнадзор осуществляет методическое обеспечение ЕГЭ, включая разработку КИМов – контрольно-измерительных материалов этих экзаменов. Особенностью «ЕГЭ по-российски» является его полная стандартизация: по каждой дисциплине очерчен круг тем, определено количество вопросов, ежегодно выставляются демонстрационные версии заданий, издаются многочисленные пособия для подготовки к единым экзаменам «от разработчиков КИМов». И стандартизация является неизбежным следствием отсутствия в школе единых программ (по действующим ФГОСам программу составляет каждый учитель). Общие требования, которых нет в программах, прописывают в заданиях единых экзаменов.